Předmět je určen studentům usilujícím o kvalifikaci sociálních pracovníků, vychovatelů i se zaměřením na speciální pedagogiku, pastoračním a komunitním pracovníkům. Cílem je, aby absolvování předmětu umožnilo postupně získávat odstup od situací, kterým na první pohled rozumí, a neuvědomují si, že leckteré odlišnosti mezi jedinci i skupinami lidí nejsou schopni postihnout. Jde o předpoklady pro vytvoření si citlivosti a porozumění pro jinakost druhého, pro různá pojetí spravedlnosti, pravdy, pro respekt k lidské důstojnosti v kontextu pomáhající profese. Důraz je kladen na zproblematizování subjektivistického pojetí vnímání skutečnosti, které bývá u studentů bez zkušenosti s filosofickou reflexí často pevně zažité a neumožňuje jim se opřít o vědecký přístup k profesním postupům, a zároveň tento oborově vymezený přístup zproblematizovat ve světle situace konkrétního člověka.
Materiály v tomto kurzu podléhaji licenci Creative Commons Uveďte původ 4.0 Mezinárodní License.